ช่ือเรื่องที่ศึกษา    รายงานการสร้างและพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง สุขภาพดีชีวีปลอดโรค กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา
                            ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

ชื่อผู้ศึกษา           นางสาวพสุ  สว่างสังวาลย์

ตำแหน่ง               ครู วิทยฐานะชำนาญการ  โรงเรียนวัดบ้านนา(ฟินวิทยาคม)

ระยะเวลา              ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560

                                        การศึกษาค้นคว้างมีความมุ่งหมายคือ (1) เพื่อสร้างบทเรียนสำเร็จรูปเรื่อง สุขภาพดี ชีวีปลอดโรค  กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5  ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2)  เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังการใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง สุขภาพดี ชีวีปลอดโรค กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง สุขภาพดี ชีวีปลอดโรค กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง สุขภาพดี ชีวีปลอดโรค กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา และพลศึกษา ชั้นประถมศึกษา่ปีที่ 5 แบบทดสอบประจำเล่ม แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และแบบสอบถามความพึงพอใจ
            กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้  เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนวัดบ้านนา(ฟินวิทยาคม) ตำบลทุ่งสุขลา  อำเภอศรีราชา  จังหวัดชลบุรี  จำนวน 38 คน  ซึ่งได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจงจากห้องเรียนที่ผู้รายงานได้รับมอบหมายให้ทำการสอน  สถิติิที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล  ได้แก่  ค่าร้อยละ  ค่าคะแนนเฉลี่ย  ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบแบบที
            กลุ่มดำเนินการทดลอง  ผู้รายงานนำบทเรียนสำเร็จรูปเรื่อง  สุขภาพดี  ชีวีปลอดโรค  กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5  ไปทดลองกับกลุ่มตัวอย่างใช้เวลาในการทดลอง 14 ชั่วโมง  ก่อนการทดลองให้กลุ่มตัวอย่างทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนแล้วให้ใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง สุขภาพดี  ชีวีปลอดโรค  กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เมื่ออ่านจบเล่มแล้วทำแบบทดสอบประจำเล่ม  ต่อจากนั้นให้ทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนอีกครั้ง แล้วจึงให้ทำแบบสอบถามความพึงพอใจ
            ผลการศึกษาพบว่า (1)บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง สุขภาพดี ชีวีปลอดโรค กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่ผู้รายงานสร้างขึ้น มีประสิทธิภาพ 95.95/90.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนดไว้ (2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการใช้บทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง สุขภาพดี ชีวีปลอดโรค กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ของกลุ่มตัวอย่างสูงกว่าก่อนการใช้ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (3) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนสำเร็จรูป เรื่อง สุขภาพดี ชีวีปลอดโรค กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและ พลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 อยู่ในระดับมาก